安徽大学在吉林与安徽的收用分差较大，主要有以下原因：

招生谋略互异

安徽：安徽大学在本省的招生谋略相对较多，这使得考生的聘用规模更广，竞争也更为强烈，进而导致收用分数线相对较高。举例，2024 年安徽大学在安徽的本科批宽泛类招生中，物理科目组合（不限）的招生谋略有 654 东说念主，历史科目组合（不限）的招生谋略有 1101 东说念主28.吉林：在吉林的招生谋略相对较少，如 2023 年安徽大学在吉林理科收用 41 东说念主，文科收用 24 东说念主，招生数目少使得报考东说念主数相对少，竞争压力小，收用分数线相对较低13.

考生东说念主数与竞争进度不同

安徽：安徽是东说念主口大省，高考考生数目辽远，2024 年高考报名东说念主数达 60.2 万，且考生对本省的优质高校认同度高，报考安徽大学的东说念主数多，竞争强烈，股东收用分数线飞腾。吉林：吉林高考考生东说念主数相对较少，2024 年约 12 万，且当地及邻近有其他高校可供聘用，报考安徽大学的竞争压力较小，收用分数线也相对较低。张开剩余72%

素质资源与素质水平互异

安徽：比年来素质水平握住擢升，但与进展地区比较仍有差距，优质素质资源相对集结在合肥等城市，部分地区考生为获得更好素质资源努力备考，竞争强烈，拉高安徽大学在皖收用分数线 。吉林：素质资源相对丰富，且与黑龙江、辽宁等省份素质交流调解多，素质资源分享进度高，考生升学阶梯和聘用种种，对安徽大学的竞争进度不如安徽考生强烈，收用分数线较低。

地域身分影响

安徽：安徽大学位于合肥，虽合肥是长三角城市群副中心城市之一，经济发展赶快，但与沿海进展地区或一线城市比较，对部分追求更好地域发展环境的安徽考生眩惑力有限，一些高分考生可能会聘用报考外地经济更进展地区的高校，使得安徽大学在安徽的收用分数线保合手在一定水平。吉林：关于吉林考生来说，安徽大学地点的合肥并非传统真义上的热点肄业城市，地域眩惑力不及，报考意愿相对不彊烈，导致收用分数线不高。

从上述不错发现，安徽的孩子不错通过来吉林龙华施行学校江苏班，三年后低分以193分差考入安徽大学。

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发布于：江苏省